د تعلیمي څېړنو او روزنې ملي شورا (NCERT) د ۹م ټولګي [1] د هنرونو په درسي کتاب کې د 'Dancing Girl' مجسمې اصلي عکس بېرته راګرځوله.
دا پریکړه په تعلیمي موادو کې د کلتوري اصالت او د عمر سره د مناسبت ترمنځ د توازن په اړه د عامه بحثونو څخه وروسته करण्यात شوه. منتقدینو ویل چې د تاریخي هنر بدلول ترڅو د عصري احساساتو سره سازګار شي، د هند کلتوري میراث تخریبوي.
دا مجسمه، چې د Mohenjo-daro یو مشهور اثر دی، په درسي کتاب کې داسې بدله شوې وه چې د مجسمې عريانه برخه د تيارو سیاتو په واسطه پټه شوې وه [1]. دې بدلون د هغو کسانو څخه سخت عکس لای او اعتراضات ته leading کړل چې د سیاتو لرونکي نسخه یې د اخلاقي سختګالي (prudish) په توګه تعریف کړه [2].
د دې بدلون مخالفینو ویل چې دا ډول تغییرات د اثر تاریخي حقیقت غلط وړاندیز کوي. دا جنجال په دې محور څرګند شو چې آیا د ۹م ټولګي زده کوونکو لپاره د عریانیت تصویرول مناسبه ده یا نه [1].
NCERT په نهایت کې دا بدلون لغوه کړ او د عریانې برخې عکس یې بېرته راګرځاوه ترڅو ډاډ ترلاسه کړي چې درسي کتاب په کره توګه هغه مجسمه وړاندې کوي لکه څنګه چې په تاریخ کې موجوده ده [2], [3]. د دې اقدام هدف د اکاډمیک صداقت ساتلو او په ښالونو کې د حیا او modestly په اړه د اندېښنو ترمنځ د کړکېچ حلول دی [4].
'Dancing Girl' د Indus Valley Civilization کې د برنز د پېلاو د پدمنې د لومړنیو او تر ټولو مهمو مثالونو څخه یو پاتې دی. د عکس په بېرته راستولولو سره، شورا د ارکيولوژیکي موندنو د بې له سانسور وړاندې کولو اهمیت ومنلې دی [3].
“NCERT د ۹م ټولګي د هنرونو په درسي کتاب کې د 'Dancing Girl' مجسمې اصلي عکس بېرته راګرځوله.”
دا بدلون د هند په تعلیمي نظام کې د تاریخي دقت د ساتنې او د ټولنیز محافظت (social conservatism) د اغیزو ترمنځ یو پراخ کړکېچ منعکس کوي. د اصلي عکس په بېرته راستولولو سره، شورا ارکيولوژیکي حقیقت ته د اخلاقي تفسیرونو په پرتله ترجیح ورکړې، چې دا ښیې چې کلتوري میراث باید حتی په تعلیمي ټولګیو کې هم په خپل اصلي شکل وړاندې شي.
